語(yǔ)言療法：

      語(yǔ)言治療的目的：

      康復(fù)方法之一。對(duì)口吃、失語(yǔ)、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說(shuō)、聽(tīng)和語(yǔ)言交際能力。并鞏固所獲得的療效、使其與他人的直接語(yǔ)言 交流能力得以恢復(fù)。

語(yǔ)言治療原則：

      是反復(fù)利用強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)刺激和多途徑的語(yǔ)言刺激，如給予刺激的同時(shí)給予視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)刺激，當(dāng)患者對(duì)刺激反應(yīng)正確時(shí)，要鼓勵(lì)和肯定。

      語(yǔ)言治療科面積有80平方米，分為成人治療區(qū)和兒童治療區(qū)。能進(jìn)行各種言語(yǔ)障礙成套測(cè)驗(yàn)診斷與治療，如失語(yǔ)癥、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、聽(tīng)力損傷、自閉癥、口吃以及吞咽障礙的治療。

失語(yǔ)癥的治療：

1.聽(tīng)理解訓(xùn)練：治療師把5－10張圖片擺在桌面上，由治療師說(shuō)出圖片的名稱(chēng)，患者指出相應(yīng)的圖片；

2.稱(chēng)呼訓(xùn)練：治療師向患者出示圖片，患者回答圖片的名稱(chēng)；

3.復(fù)述：治療師先說(shuō)，患者復(fù)述；

4.閱讀理解訓(xùn)練；

5.書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練；

構(gòu)音障礙的治療： 

       一般情況下，按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下頜運(yùn)動(dòng)的順序進(jìn)行逐個(gè)的訓(xùn)練。還應(yīng)進(jìn)行語(yǔ)調(diào)、音量、語(yǔ)速訓(xùn)練、克服鼻音訓(xùn)練。      

      語(yǔ)言治療對(duì)輕度語(yǔ)言障礙者，以改善語(yǔ)言和心理障礙，適應(yīng)職業(yè)需要為目的；對(duì)中度語(yǔ)言障礙者，以發(fā)揮殘存能力及改善功能，適應(yīng)社區(qū)內(nèi)交流需要為目的；對(duì)重度語(yǔ)言障礙者，以盡可能發(fā)揮殘存能力，減輕家庭介助為目的。